简介：摘要目的探讨健康教育对性早熟患者治疗依从性及生活质量的影响。方法对92例性早熟女童，随机分为两姐，对照组46人，实验组46人，两组均进行长效GnRHa治疗，对照组患者实施常规护理，实验组患者在常规护理同时，进行健康教育。结果实验组护理后的完成治疗率89.13%，身体功能74.26分、角色功能58.16分、情绪功能59.18分、社会功能57.65分、总体生活质量81.38分，明显高于对照组，差异有统计学意义（p＜0.05）。结论健康教育可以提高性早熟患者的治疗依从性及生活质量。
健康教育对性早熟患者治疗依从性及生活质量的影响
