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7 个结果
  • 简介:摘要:地理作为初中文史类考试的必修课之一,具有非常重要的地位。而且对于初中阶段的学生而言,学习地理也是对祖国以及世界地貌特征和风土人情的一次系统认知,对于其未来思维的开拓与兴趣的培养,都有着明显的好处。而学习地理的基础则是对于地图的掌握,能够熟练地使用地图,分析地图提供的信息,是有效学习地理知识的基础和保障。

  • 标签: 地理地图 初中地理 有效性
  • 简介:摘要目的探讨老年脑梗塞护理中优质护理服务的应用价值。方法选取我院在2013年5月-2015年5月期间收治的66例老年脑梗塞患者,按照患者入院顺序,将患者分为对照组与实验组,每组33例,对照组给予一般护理,实验组则给予优质护理,对比两组患者的临床护理效果。结果两组患者护理满意度相比,差异显著,有统计学意义(P<0.05);两组患者护理优良率相比,差异显著,有统计学意义(P<0.05),结论给予老年脑梗塞患者优质护理服务,能够有效提高患者护理满意度,效果显著,值得临床推广实施。

  • 标签: 老年性脑梗塞 优质护理服务 应用价值
  • 简介:摘要:学生学习音乐,除了天赋之外,更多地需要后天的培养。音乐的学习,除了日常的坚持,还需要老师合理的指导,但是现在的小学音乐教学中存在一定的问题,需要解决并实行新的教学方式,以此提高音乐课程的质量。

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  • 简介:摘要:小学语文教学是小学基础教育中的重要组成部分之一,所以提高小学语文教学的效率对于整体教学是非常重要的。语文知识起源于生活,所以将生活化教学模式融入到语文教学中是一种有效的教学手段,然而生活化教学方式在小学语文教学中没有得到广泛的应用,没有达到理想的教学效率,新课改提出培养学生核心素养的背景下将生活化的教学方式应用到小学教学中需要小学语文教师不断的探究和实践,以此来提升小学语文教学的效率。

  • 标签: 小学语文 生活化教学 教学应用
  • 简介:摘要:随着新课程的不断改革,国家在教育方面的关注度也越来越高。各个学校除了需要提高小学生的学习成绩之外,还需要培养小学生各方面的能力和综合素质,而在小学学习阶段,通过音乐课的学习不仅能够丰富小学生的情感还能够让小学生在思维方面得到创新。同时,对于学生来说都是比较好动的,因此,音乐教室也可以通过让学生去欣赏音乐来引起学生的关注。让学生可以静下心来感受音乐的美。这对于小学生以后的发展来说是十分有利的。

  • 标签: 小学 音乐教学 思维
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  • 简介:摘要目的分析观察急性肺水肿疾病治疗中采用无创正压通气护理的效果。方法选取2014年6月至2015年6月我院收治的54例急性肺水肿患者,随机分为两组,观察组和对照组各27例,给予对照组患者常规护理方法,观察组患者采用针对的护理措施,分析比较两组患者的护理满意度。结果观察组与对照组患者的护理总满意率分别为96.29%、74.07%,观察组明显高于对照组。组间比较P<0.05,具有统计学意义。结论在急性肺水肿患者的临床治疗和护理中,采用无创正压通气治疗和针对的护理措施,患者满意率较高,可在临床护理中推广使用。

  • 标签: 急性肺水肿 无创正压通气 护理