简介：摘要： 教育的根本任务是立德树人，特殊学生需要特殊的关注和教育策略。特殊学生在成长阶段也是处于思想逐渐成熟的时期，基于此，学校特别重视对此类学生的教育，对现有德育方式进行创新，有效引导学生，使他们思想更加健全，行为更加规范，心理更加健康，情感更加丰富，形成全面且正确的价值观，成长观。所以应成立组织架构，把此类学生作为重点关注对象，也应将此项工作作为学校重点工作之一。
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