简介：摘要行为疗法是当代心理疗法中影响较大的派别之一，是在行为主义心理学理论基础上发展起来一个心理治疗派别。本文以行为疗法中的行为契约促进学生改正其不良行为为例，分析了行为疗法的运用过程，也说明其行为契约技术的优势和不足，展示了心理学理论在班主任工作实践中的运用。
行为疗法在班主任工作中的运用--一例技校学生不良行为矫正的个案分析
