简介：【摘要】作文教学一直是小学语文教学中的难点，而试行“百字留言”的做法，求“真实”，写“碎片”，合“潮流”，精心指导，营造轻松活泼的写作环境，变“无话写”为“有话写”，变“要我写”为“我想写”，不断地激活学生的写作兴趣与激情，有利于学生作文素养的逐步提高。
百字留言，留足精彩
