简介：在教育活动中,教育质量观是制定科学的教育质量标准,建立规范而又能有效运作的教育质量检测体制的理论依据。笔者以为从目前中专教育的实际情况及发展趋势来看,应从以下几方面转变质量观念。一、在评价主体方面,要从政府、学校评价向社会、企业评价转变
简介：资源如今已是哲学社会科学频繁运用的概念.资源作为经济学概念,可以涵盖生产资料,与资本、财富、生产力既有联系又有区别.
职业教育质量观应当转变
资源概念探析
