简介:摘要目的分析首届全国高等医学院校医学生基础医学实验技能邀请赛(简称首届基础医学实验技能邀请赛)比赛结果,为今后开展此类比赛提供参考,为推进基础医学实验教学改革提供依据。方法本研究采用资料分析方法。采用t检验、方差分析、χ2检验和Fisher确切概率法对2019年8月举办的首届基础医学实验技能邀请赛的比赛成绩进行统计学分析。结果来自全国16个省、自治区和直辖市的22所院校的88名选手参加了本次比赛,选手为2016级和2017级本科生。2016级和2017级学生总成绩[(91.7±3.2)分比(88.8±5.1)分]和案例分析题成绩[(13.9±2.8)分比(11.8±2.9)分]的差异均具有统计学意义(均P<0.01);"5+3"一体化临床医学专业学生案例分析题成绩[(16.2±1.5)分]最高。2016级五年制临床医学专业学生案例分析题成绩[(14.3±2.2)分]高于2017级五年制临床医学专业学生成绩[(12.4±2.8)分],其差异具有统计学意义(P<0.05)。结论"5+3"一体化临床医学专业学生的成绩优于其他专业学生,2016级五年制临床医学专业学生分析问题的能力优于2017级五年制临床医学专业学生。未来的比赛中应当考虑分专业和年级进行,丰富比赛内容和形式,以赛促改,推进基础医学实验教学改革。
简介: 摘要:电气自动化主要由硬件系统和软件系统两部分组成。一般来说,设计的开始是硬件系统。设计硬件系统时,有一定的原则要遵守。提高工业设备的自动化设计是硬件设计的前提。因此,在设计过程中,需要深入了解设备的实际使用要求,然后选择匹配的计算机和相对安全稳定的操作系统,以保证系统的正常稳定运行。之后,在具体的开发过程中,需要根据实际情况合理选择辅助设施和部件,以保证设备的稳定运行。收到硬件设计后,需要连接所有相关线路,连接要求仍然是保证系统正常使用。整体设计完成后,需要进行相应的功能测试,即机器发出具体指令后,可以更好的传输和接收信息,保证电气工程设施的正常稳定运行。在设计电气化设施相关软件时,需要充分结合实际工作需求,更好地实现系统和设施的自动化使用。