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“一师一优课”优课探究

作者：张婕
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-10-16
出处：《教学与研究》 2020年第18期
机构：河北省邢台市第二十四中学54000

简介：摘要：如果把课堂活动比作一颗颗散乱的珍珠，教学目标就是串起珍珠的线。明确的教学目标加上紧紧围绕目标的课堂活动才能穿起一节好课这串珍珠。
标签：一师一优课

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