简介:摘要:图形与几何作为小学数学的重点内容,是培养学生逻辑思维和空间想象能力的重要组成部分。而信息技术的应用为实现对图形与几何知识的深度理解提供了无限可能。通过科技手段,学生们可以直观地观察、模拟和交互,从而更加深入地理解几何概念,并将其运用到实际问题的解决中。基于此,以下对信息技术支持下的小学数学‘图形与几何’深度理解的教学策略进行了探讨,以供参考。
简介:摘 要:近年来员工的工作绩效受到众多企业的关注,关于领导风格对于员工绩效的影响也一直是研究的热门领域。本文对近年来民主型领导风格和员工绩效的界定与度量进行了简要概述,从多个方面论述了民主型领导风格对员工绩效的正向与负向影响。展望未来研究方向,对如何进一步提升员工绩效具有一定的参考价值。