简介:摘要:随着现代医疗的发展,肾病的发病情况逐年升高,其中营养支持成为疾病管理的重要一环。护理人员作为肾病管理中最直接的服务者,他们对患者营养支持的教学需求是非常重要的。本研究以肾病患者为研究对象,从护理人员的视角出发,通过问卷调查和深度访谈等方法,对其中的教学需求进行了深入分析。研究发现,护理人员在肾病患者营养教育的需求量大、类型多样,具有显著的差异性,主要存在于对营养知识的掌握、营养评估的能力、营养教育方法的选择等方面。研究同时提出应加强护理人员的营养教育及其教学技能的培训,提高他们的营养教育能力,以提供更专业、更个性化的营养支持服务,有助于提高患者生活质量和疾病管理效果,同时也对护理人员个人的职业发展有着积极的影响。这一研究对进一步完善肾病患者的营养管理提供了参考依据。