简介：摘要：在教育教学中，教师不仅要传授知识，还要采用有效的教学方法培养学生的核心素养，使学生成长为适应社会发展的合格人才。科学思维是物理核心素养的重要组成部分，教师通过培养学生的科学思维可以提升学生的物理学习及其他学科学习效率，帮助学生养成良好的探究、深思以及钻研习惯。因此，文章基于核心素养的高阶思维课堂维度创设，研究核心素养的高中物理高阶思维课堂创设策略。

简介：【摘要】现代教育理论认为，阅读能力是学习一种语言的核心素养所在。在中职英语教学中，阅读是英语教学的重要内容之一。众所周知，阅读对培养中职学生的文化素养，以及完善学生的英 语知识结构都至关重要。然而，中职学校的学生英语基础薄弱，阅读能力亟待提高。有的班级中能够读出完整句子的只有寥寥几人，更谈不上完整的阅读教学，并且英语教师的教学模式也存在很大问题，更加难以引起学生参与阅读的兴趣，因此作为中职英语教師要不断的研究英语阅读教学策略，为培养学生的英语素养而努力。

简介：摘要：物理是高中教学阶段的重要学科之一，学生需要逐渐建立科学的思维、思考方式并养成良好的学习习惯。因材施教是高中物理教学中的基本原则，分层教学法能够根据不同学生的情况进行针对性指导，对于提升学生的整体学习效果具有积极作用．在高中物理课堂中落实分层教学，旨在提高物理教学有效性的同时，发展学生的学科综合素养，真正实现因材施教．主要结合开展高中物理分层教学的意义及必要性，研究高中物理分层教学策略，以期不同物理基础的学生都能取得明显的进步 .

简介：华东文联机关刊物《文艺月报》编委会主要由前新四军文人和前＂鲁迅弟子＂构成。这为它奠定了良好开局：对艺术独立于政治的共识,以及对＂普及＂文艺的隐蔽疏离,使《文艺月报》以迂回策略而成为＂新的人民的文艺＂中国人色彩强烈的另类刊物。然而,创刊伊始就存在的门户之争,因耿庸《阿Q正传研究》而在编辑部公开爆发,最终上海＂胡风派＂失去对此刊物的编辑权与影响力。＂胡风派＂与《文艺月报》的始终,也是建国后文艺报刊从流派主义转向派系主义、知识分子利用政治并附从政治的有效＂生态样本＂。

简介：主持人语：2005年以来,我们曾经在《当代作家评论》《文艺研究》《南方文坛》等重要杂志上开辟了＂重返八十年代＂的栏目,对80年代文学研究的问题、边界和方法做了一些初步性的探讨。这项工作,是当代文学＂历史化＂的前奏和铺垫。众所周知,中国现代文学在80年代的兴起,逐渐成为一个相对成熟和高水平的学科方向,根本的原因来自于它的＂古典文学化＂。

简介：1950年1月由南京文联创刊的《文艺》月刊前后办刊时间仅一年零八个月。作为党的机关文艺刊物而被停刊,可谓当时文艺界一件不大不小的“事件”。其间缘由,与这份刊物的“华东风格”有关。由“华东文人”主编的《文艺》月刊在文艺观念上大力张举“列宁的文艺原则”而暗中疏离《讲话》,在创作实践上与“庸俗的资产阶级人道主义思想”纠葛不清而违反革命文艺的叙事“成规”,在批评实践上推重艺术分析。这三重因素皆使《文艺》成为建国初年文学“延安化”/“一体化”过程中的另类“构想”。

简介：摘要：近年来，随着社会进步，在建筑施工专案管理的流程中，怎样确保建筑施工品质的基础上对工程造价实施合理的管理，是建设工程造价管理部门首要关心的话题。工程造价管理与建设工程的主要内容相关，与建设工程所在地的经济社会发展水平相关，与工程建设单位的技术能力及管理经验也有关，而预结算审查工作正是建设工程造价管理中的关键内容，通过科学系统的预结算审查工作才能更有效的保证建设工程造价的合法性，科学合理的管理建设工程造价。