简介:摘要:如今我国的教育正在不断的改良创新,不仅要为国家培养更多的学术型人才,同时也要为国家培养技术型、创新型以及复合型的高素质人才,这对高职院校而言就具有一定挑战。同时现如今在科学技术水平不断发展的背景下,教育行业也要应用各种互联网技术,以此对教学进行优化。要想提升高职院校的教学质量就必须建设高质量教材,这也是高职院校进行改革的重要内容,但就现实情况来看我国很多高职院校内的护理学教材仍存在一定问题,其内容单调陈旧,无法满足学生的学习需求。而在教育不断改良的背景下,活页式护理教材的开发建设就能为学生带来全新的教学模式,这种教材模式以学生为主导,将课堂真正还给学生,不仅帮助学生提升文化知识,同时还能有效提升学生的学习兴趣,培养学生的技能水平以及创新能力。基于此,本文主要分析了活页式护理教材开发的背景与现状,以及活页式护理教材的开发步骤,同时对活页式护理教材的内容设计进行简要分析,以供读者参考。
简介:摘要班级是学校的基本单位,班主任是班级工作的组织者和管理者,是学生全面发展的指导者。学校育人工作中,最核心的是班主任工作。班主任工作成功与否,不仅直接影响着每个班级的建设和学生的成长,还影响着整个学校教学管理的质量和学校的精神面貌。搞好班主任工作是十分重要的,也是十分必要的。
简介:摘要:近年来,高等院校虽然重视学生的智力和政治教育,但仍然不足,缺乏强化的智力和职业教育,而且“孤岛困境”的“双胞胎”现象发生了根本变化。对此,习近平总书记在2016年全国高校思想政策会议上表示,“坚持以人为本,本着教育精神开展政治工作,贯穿整个身心教育过程,培养广大人民,教育全体人民。思想政治课程和理论是相辅相成的。2017年"提高高校知识和政治工作质量"项目的一份说明引入了"促进以课程为导向的课堂改革,充分处理各种课程中所传达的思想政治教育内容,融入课堂的所有环节",为思想政治教育开辟了新的方向,并推出了课程。护理作为一种专门知识,旨在培养高度专业化和专业化的护理人员,影响着未来护理团队的发展。因此,以护理专业教学为基础的教学应引起护理界的重视。到目前为止,几所高校已经探索和尝试了融入护理课程的专业性。本文综述了课程指导原则制定过程中的发展现状和问题,为今后补习学校的改革提供了佐证。