简介：摘要随着新课程体系的改革，体育课更名为康体课，依据康体课的要求，体育课教材教法的安排主要围绕促进学生的身心健康为目的，通过一些教材的实施，使小学生在体育课中快乐，提高小学生的参与体育的积极性、主动性，因此运用现代体育教学模式——快乐体育是实现和达到这一目标的有效途径。
浅谈小学体育课堂中的快乐
