简介：2009年5月，笔者上了一堂七年级下册第一章4—7节复习公开课，试着打破这种常规复习模式，尝试以学生为主体，让学生主动获取知识。本文就简要介绍笔者所设计的部分教学过程以及针对这堂公开课的设计和分析所引发的一些思考。
简介：浙江省新高考方案实施后,多数学生会在高一阶段完成高考科目的选择,此时学科教学内容尚未完成,需要通过学科介绍指导学生选课.政治学科学习内容复杂,更需要重视高一阶段的学科介绍.搞好政治课学科介绍,应着眼于激发学生的兴趣,需统筹安排、多次进行、适当前置,应与学业规划和职业理想相联系,应注重教育时机的选择.
简介：随着新一轮课改、考改的推进,选择性理念、“走班制”得以“落地”,却也给高中政治复习带来挑战.在诸多挑战中,既有目标问题,也有路径问题,既有效果问题,也有效率问题.为此,教师应深入研究考情,校准复习精度;应准确洞悉学情,提升复习效度;应努力激发热情,增强复习趣度.
打破常规另辟蹊径——由一节复习课引发的思考
服务选课指导 做好学科介绍
政治选考复习须把握好三个“度”
