简介：摘要多媒体技术在小学语文课堂中广泛应用，为语文教学改革提出了一种新的模式，把整个语文教学过程变成学生“主动参与、探索发现、合作交流”的过程，创造了广阔的天空，给教育领域注入了新的活力。在小学语文课堂教学中，只要恰如其分地运用多媒体课件，就会收到意想不到教学效果，不仅能有效地提高课堂教学效率，还能激发学生的学习兴趣，把抽象的教学内容转变为具体生动的画面，张扬了学生的个性，培养了学生发散思维和创新思维的能力。
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