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初中《道德与法治》课程渗透德育校本课程建设探究

作者：张华
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2019-10-20
出处：《中小学教育》 2019年第10期
机构：张华（湖北省利川市文斗民族初级中学湖北利川445400）

简介：摘要既然将需要考试的道德与法治课程渗透到了德育校本课程之中，便需要做好充足的准备，可以采取分析道德与法治课程和德育校本课程相似的教学内容、情境模拟模式、翻转课堂模式、小组合作学习模式以及视频主题教学五大特点将初中《道德与法治》课程渗透至德育校本课程之中。
标签：初中道德与法治德育课本课程建设

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新课程改革形势下音乐教学的创新

作者：张华
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2019-11-10
出处：《中小学教育》 2019年第343期
机构：湖北省应城市实验初中432400

简介：摘要当前，在新课程改革的形势下，以往传统的音乐教学已经无法满足学生发展需求。从当前情况来看，大部分学生都是90后，它们自身具备明显的特征，因此，对于教师而言，怎样在提升教学效率和质量的基础上满足学生基本需求，是高中音乐教师教学期间兼具的首要任务。本文主要分析了目前音乐教学的现状，论述了新课程改革背景下音乐教学的创新措施。
标签：新课程改革形势音乐教学现状创新策略

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