简介：本文拟从萨特道德观的理论前提出发,阐述其道德发展的两大阶段及思想内涵,进而分析其产生时代背景和理论渊源。
简介：从职业道德认知、职业道德教育内容、职业道德教育途径、职业道德教育方法、职业道德教育效果五个维度对天津市5所高职院校学生进行了调查，以了解当前高职学校职业道德教育的现状以及进行职业道德教育的方法，揭示当前高职院校职业道德教育的问题，进一步探究提高学生职业道德教育的方法和对策。
简介：摘要：随着社会的发展和进步，道德与法治教育在初中阶段的重要性日益凸显。新课标的实施为道德与法治教学提供了新的机遇和挑战。本研究旨在探讨初中道德与法治教学中新课标应用的现状和问题，并提出相应的改进策略，以提高学生的道德素养和法治意识。
萨特道德观浅析
高职院校学生职业道德教育问题探讨
初中道德与法治教学中的新课标应用研究
