简介：摘要：在小学班级的管理工作中，迎合新时代发展的要求，教师需要结合学生的年龄、性格、心理的发展，对学生的学习和生活进行正确的指导。由于小学生的青春期和教师工作的特殊性，小学的班级管理就变得十分有难度，同时班级管理对学生的影响也不容小视。教师和学生应当构建平等融洽的师生关系，教师应当信任学生、关心学生、去让学生更加的充满自信心，从而更好的优化班级管理。

简介：摘要：纺织品纤维含量对于产品质量影响较大，也会关系到消费的效果。但是在具体的检测中，纺织品纤维含量参数受到多个方面因素影响，容易导致数据出现偏差，给产品质量控制产生负面的影响。应用现代技术与检测技术，人们对于纺织品纤维含量检测技术水平也在不断提升，检测方法不断完善。但是在具体操作中，还有误判的情况，影响检测精度。本文从实际情况分析，了解纺织品纤维含量检测影响因素，对于提升检测技术水平起到积极作用。

简介：摘要：在高校中设置足球教学课程，是我国素质教育改革的必然要求，是新课改后对高校体育教学提出的新要求，具有重要的意义。现阶段，在我国高校足球教学中仍然存在着一定的问题，还有待进一步改善和解决，为此必须创新教学模式，壮大师资力量，既要对学生进行足球理论知识的讲解，也要让学生参与到足球运动中，从而实现理论教学与实践活动的有效统一，实现我国高校足球的有效教学。

简介：摘要：随着公路不断增加，使得造价问题变得更为突出，在一定程度上影响了工程经济效益，尤其这几年以来，在公路修建方面需投入更多的资金，工程需要面对更大的压力，所以有必要分析造价影响因素，同时在此基础上给出控制策略，合理管控公路造价问题。

简介：摘要目的探究髋关节置换患者术后躯体活动功能的影响因素及护理干预。方法选取2017年3月至2019年8月在黄石市中心医院关节外科采取髋关节置换术治疗的173例患者，根据患者躯体活动功能评分，将患者分为良好组及不良组，比较两组患者年龄、性别、受教育程度等基础资料及日常生活自理能力、家庭关怀度，并采取多因素回归分析，探究其影响因素，进而制定护理对策。结果术后6个月，患者躯体活动功能评分为(37.15±4.59)分，且良好组(评分>32分)共有患者121例，占全部患者的70.35%，不良组(评分≤32分)共有患者51例，占全部患者的29.65%，且以患者术后躯体活动功能评分为因变量，以单因素分析中存在统计学差异的项目为自变量进行Logistic回归分析，结果显示，患者年龄大、受教育程度低、伴有并发症、日常生活自理能力差、锻炼频率低、遵医情况差及家庭关怀程度低为躯体活动功能的危险因素(P<0.05)。结论髋关节置换患者术后躯体活动功能的影响因素主要包括年龄、受教育程度、并发症、日常生活自理能力、锻炼情况、遵医情况及家庭关怀程度，因此，针对该类患者应强化健康宣教工作，并针对年龄大、受教育程度低及伴有并发症的患者，应进一步提高监护工作，并通过加强随访监督等措施改善患者术后躯体活动功能。

简介：摘要目的探究基于跨学科护理团队(INT)的快速康复护理(ERAS)对全髋关节置换术(THR)患者术后康复、并发症及生活质量的影响。方法选取2019年1月至2019年12月期间鄂东医疗集团黄石市中心医院骨科收治的80例THR患者为对象，采用随机数字表法平均分为两组，对照组40例患者在围术期进行常规护理干预，试验组40例患者在围术期通过建立INT进行ERAS，对比两组患者术后康复、并发症和生活质量的差异。结果干预前，两组患者Harris评分(髋关节功能评分)和生活质量(SF-36)各维度评分对比组间差异无统计学意义(P>0.05)；试验组患者术后并发症发生率明显低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)；试验组患者出院后3个月和6个月时的髋关节功能评分(Harris)评分均明显高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)；试验组患者出院后3个月生活质量各维度评分均明显高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于INT的ERAS可有效减少THR患者术后并发症发生率，促进患者髋关节功能改善，提升患者生活质量。