简介：山东省 济宁市第十五中学 （山东 济宁） 272000 摘要 ： 近年来，作为基础教育改革的一部分，各国都十分重视制定全面的行动计划，并利用自然环境、社会环境、人际环境和文化环境，但仍需进一步深入研究，以体现重大的科学性、实用性和可操作性技术问题，教学大纲的社会和生活特点以及如何综合利用这些生态资源 [1] 。主要是通过学校间各种形式的合作来补充学校教育。为保证家庭教育资源的共享和互补，增加家庭教育资金的投入，促进家庭教育质量的提高，主要包括家长个人技能、先进教育理念、个人技能等。
资源共享，优势共生 —— 家庭教育的途径与意义研究
