简介:【摘要】目的:分析认知情绪调节策略和惩罚敏感性在父母心理控制与青少年非自杀性自伤行为(NSSI)间的作用。方法:使用相关量表对区域内200名中学生进行问卷调查与量表测定,分析相应结果。结果:消极认知情绪调节策略、惩罚敏感性与NSSI之间呈两两正相关关系(P<0.05)。结论:消极认知情绪、惩罚敏感性易加强父母心理控制,使得NSSI发生情况提升。
简介:摘要:为了探讨驾驶行为特性对道路通行能力的影响,采用量化研究方法对多种驾驶行为进行分析。研究重点关注车速、跟车距离、变道频率等驾驶特性如何影响交通流量和通行效率。通过数据收集与统计分析,结果表明,合理的车速和稳定的跟车距离显著提升了道路的通行能力,而频繁的变道和超车行为则会导致交通流的不稳定,降低通行效率。研究还发现,不同驾驶行为在不同交通环境中的影响程度存在差异,表明驾驶者的行为特性在交通管理和道路设计中不可忽视。基于这些发现,提出应加强对驾驶行为的监测与分析,以优化交通流和提升道路通行能力。该研究为改善城市交通状况和科学制定交通政策提供了重要理论支持。
简介:摘 要:培养学生良好行为习惯是每一位小学教师都面临的挑战。产生小学生不良行为习惯的原因有很多,教师应多站在学生的立场考虑问题,分析成因,对症下药,日常教学与管理中能有效地进行学习习惯的培养,运用多种方法帮助学生克服不良行为习惯,多给他们展示自己的机会,帮助他们树立信心,想办法激励他们积极进取,努力向上,从而达到转化不良行为习惯的目的。
简介:摘要当前中小学正在整体实现教育信息化,在追求硬件设施信息化的同时,教育工作者也要寻找实现教育信息化转变的新的思想起点。文章通过对陶行知先生的部分教育理论的解读,找出了与中小学教育信息化转变相关的两个方面,将陶行知的教育思想融合到教育信息化的进程当中。
简介:摘要:目的:分析信息-动机-行为引导护理模式对宫颈癌根治术后并发症的预防效果。方法:将于2022年1月-2024年1月期间就诊于本院的宫颈癌患者纳入研究,样本共计100例,根据随机数字表法将其分组,由其中接受常规护理干预的50例患者组成常规组,由另外50例接受信息-动机-行为引导护理模式的患者组成研究组,并分析其护理满意度及并发症的发生情况。结果:研究组患者的护理总满意率(98.00%)高于常规组(82.00%)(P<0.05);研究组患者术后并发症发生率(4.00%)低于常规组(16.00%)(P<0.05)。结论:对于宫颈癌患者来说,给予信息-动机-行为引导护理模式干预,有助于提升其护理满意度,减少术后并发症的发生。
简介:摘要当前新型冠状病毒肺炎(新冠肺炎)仍在全球流行,我国疫情防控长期面临“外防输入、内防扩散”的压力。进入常态化防控阶段后,我国陆续发生多起新冠肺炎本土疫情,大部分为零星散发,少部分发生聚集或暴发。冬、春季是疫情高发季节,边境和口岸城市是高发区,重点人群主动监测是疫情早发现的有效途径。通过采取一系列综合防控措施,包括大规模核酸筛查、追踪隔离密切接触者、分类管理风险地区和人群、增加社交距离和严格出行管理等,大部分新冠肺炎本土疫情均较快得到有效控制,为我国疫情防控积累了宝贵的经验,但是一系列聚集性疫情的发生,暴露出我国当前疫情防控存在不足,本文为今后的疫情防控提出了建议。
简介:摘要目的探讨在养老机构冠心病患者的护理中采用Orem自护理论对其生活质量的影响。方法选取2016年6月至2018年3月南京医科大学附属老年医院医养结合部冠心病患者90例,随机分为两组,其中一组患者给予传统护理设为传统组,另一组患者在传统护理的基础上给予基于Orem自护理论进行的护理设为自护组,各45例。对两组患者护理后的生活质量改善情况进行对比。结果两组患者护理前的心绞痛稳定状态(AS)、治疗满意度(TS)、躯体活动受限程度(PL)、疾病的认知程度(DP)以及心绞痛的发作频率(AF)评分比较,差异均无统计学意义(均P>0.05);护理后,AS、TS、PL、DP评分明显高于传统组,差异均有统计学意义(均P<0.05),两组患者的AF评分比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论在养老机构冠心病患者的护理中采用Orem自护理论,可有效改善患者的生活质量,有着较好的护理效果。
简介:【摘要】目的:将知信行模式联合延续性护理干预方案应用至慢阻肺患者的临床干预中,探究其临床应用价值。方法:纳入2023年2月-2024年2月40例慢阻肺患者,应用随机数字表法分为实验组与对比组,各20例。对比组应用延续性的护理干预,实验组给予其应用知信行模式联合延续性的护理干预措施,对比两组临床应用效果。结果:干预前,两组无明显差异,P>0.05。干预后实验组健康知识掌握分值高于对比组,P<0.05。干预前两组无明显差异,P>0.05。干预后实验组生活质量高于对比组,P<0.05。结论:将知信行模式与延续性护理干预联合应用至慢阻肺患者中,能够有效提升患者对于疾病相关健康知识的掌握程度以及生活质量,值得进行临床应用。