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《九色鹿》第二课时教学设计

作者：张俊
学科：语言文字 > 汉语
创建时间：2016-03-13
出处：《语文学刊》 2016年第3期

简介：在教授《九色鹿》时，通过“读、说、想、写”环节的设计，让学生感悟到文章的内涵：遵守诺言，知恩图报，抵得住巨利的诱惑。
标签：九色鹿教学设计教学要求板书

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