简介：摘要新课程改革下的素质教育，目的就是培养学生有个性的思维能力。思维能力是重要的一种学习能力，包括逻辑思维能力、直觉思维能力、形象思维能力和创造性思维能力等。知识是思维活动的结果，又是思维的工具。教学与思维的关系十分密切，数学教学的过程，也是培养学生思维能力的过程。
浅议小学数学教学中培养学生思维的策略
