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翻译教学中语篇连贯意识的培养

作者：张仁兰（江苏教育学院外语系，江苏南京210013）
学科：社会学 >
创建时间：2009-12-22
出处：《赤子》 2009年第18期
机构：摘要：基于翻译教学中学生翻译实践中的一大问题：语篇意识的缺乏，分别从语篇的认知及其相关、语篇连贯的重构这两方面阐述了语篇意识在构建思想内容一致且连贯通达译文的重要性和必要性。

简介：
标签：翻译教学语篇连贯意识

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