简介:[摘要] 目的:研究罹患脑梗死患者护理期间,实施系统化护理干预模式后,对患者身体功能恢复的影响意义。方法:采样时间范围设置在2019.07~2022.03时间段,对我科68例脑梗死患者予以样本选取,双色球抽选法分组,对照组34例患者利用常规护理,实验组34例患者利用系统化护理干预模式,纳入统计不同护理组患者(1)机体功能指标;(2)并发症发生率。结果:(1)机体功能指标:开展护理工作后,实验组较之对照组,患者研究数据优化水平积极,(P<0.05);(2)并发症发生率:实验组并发症发生率对比于对照组,实施护理工作后,研究数据下降趋势显著,(P
简介:摘要:信息技术的日新月异助力各行各业的快速发展。教育信息化背景下,教育教学的创新也离不开信息技术的支持。英语阅读是学生感知和鉴赏文化差异,强化语言能力,培养思维品质和学习能力的重要途径。为促进信息技术与初中英语阅读教学的深度融合,提升英语阅读教学效率,文章以信息技术在初中英语阅读教学中的应用价值作为切入点,探索信息技术在初中英语阅读教学中的有效应用策略。