简介:摘要:高职院校受扩招政策影响,学生数量增多、能力差异明显,为了实现人才培养目标,做好精准教学模式的构建与实施,将有助于提高高职院校的教学质量。
简介:摘要:2022年艺术新课标的颁布强化了课程育人导向,培养学生的核心素养,体现了艺术育人的价值,明晰了学生通过艺术课程学习所要逐步形成的关键能力、必备品格和价值观念。新的教育思想给老师们提出了新的要求、新的期待。音乐作为素质教育基础学科,重要性不言而喻,论文重点论述了在小学音乐教学中,如何更好地发挥音乐教育的优势,培养学生核心素养,提高综合素质。
简介:摘要:网络的普及满足了人们的应用,也扩展了人们眼界,而互联网技术在小学音乐课堂中的应用价值不仅在于音乐的视听欣赏中,还在于市场上常见的众多音乐相关材料和软件,这给教师带来了极大的便利。
简介:摘要:随着多媒体技术的发展,越来越多的教学辅助工具进入课堂。而经济全球化的发展,导致英语在生活中也变得普遍起来,一种新型的学习英语的图书进入课堂——绘本。它以大量的图片和文字解说迅速受到学生家长的欢迎。绘本是一种较为新奇的教学辅助工具,它能更好的吸引学生的注意力,教师在运用绘本时应当注意绘本内容的选择、课堂讲解的尺度、以及对情感的正确表达。我对如何正确利用绘本完成教学目的进行探讨:例如如何利用绘本特点帮助学生更好掌握词句、在阅读过程中怎样激发学生的学习兴趣、以及设计何种表演情境,能帮助学生更好理解绘本内容。
简介:摘要:随着“一带一路”倡议的进一步深化,我国经济体持续沿着“一带一路”走向全球,作为主要国际交流方式和工具的汉语逐渐成为“一带一路”发展的客观需求。葡萄牙语与汉语在词、语音和语法上存在天然差异,葡萄牙文化与中华文化也相隔甚远、差异极大,这些都使得汉语在葡萄牙的传播起步艰难、发展缓慢。通过研究汉语在葡萄牙传播现状发现汉语在葡萄牙传播需要一大批中葡精通,熟悉国际规则,具备国际视野的复合型人才。
阐述高职院校扩招背景下的精准教学模式
核心素养背景下小学音乐教学的优化策略
“互联网+”背景下小学音乐课堂教学策略探究
智慧课堂背景下小学英语绘本阅读的互动教学策略探讨
“一带一路”背景下汉语在葡萄牙传播现状研究