学科分类
/ 1
3 个结果
  • 简介:摘要:本文通过多维视角探讨小学数学课堂有效教学,主要包括教学目标的设定、课程内容的设计、教学方法的选择和评价机制的建立等方面。小学数学教育作为基础教育的重要组成部分,对于学生的数学学习习惯和数学素养的提高具有重要的影响。本文旨在提高小学数学教学质量,促进学生们更好地掌握数学知识。

  • 标签: 多维视角 小学数学教育 教学目标 课程设计 教学方法 实践性教学 情景模拟
  • 简介:摘要:水利工程建设中的质量直接影响到人民群众的生命财产安全,而且工程质量的好坏也会在很大程度上对整个水利工程后期的可靠性造成一定的影响。加上水利工程施工的特殊性,一般情况下每一个水利工程在建设过程中都是由多个单位一起参与的,并且施工的周期也比较长。所以为了确保水利工程的施工质量,加强水利工程的现场管理就显得特别重要。

  • 标签: 水利工程 施工现场 问题 管理方法
  • 简介:摘要目的探讨实时剪切波弹性成像和助力式弹性成像单独及联合应用在大网膜良恶性病变鉴别诊断中的价值。方法回顾性分析2018年10月至2020年1月中国医科大学附属第一医院128例大网膜病变患者的弹性声像图,根据病理结果分为网膜良性病变组和网膜恶性病变组,分别统计两组患者年龄、性别、网膜厚度以及杨氏模量值平均值、最小值、最大值(Emean、Emin、Emax)和弹性评分(1~4分),对两种弹性成像单独及联合应用时诊断网膜恶性病变的效能进行统计分析,并建立ROC曲线评价其诊断效能。结果网膜良恶性病变组杨氏模量值Emean、Emin、Emax差异有统计学意义(均P<0.05),Emean-ROC曲线下面积为0.91,以Emean≥28.94 kPa作为诊断网膜恶性病变的界点时,剪切波弹性成像诊断的敏感性、特异性及准确性分别为91.36%、82.99%、88.28%;网膜良恶性病变的弹性评分差异有统计学意义(P<0.05),弹性评分ROC曲线下面积为0.83,以弹性评分≥3分作为诊断网膜恶性病变的界点时,助力式弹性成像诊断的敏感性、特异性及准确性分别为85.18%、91.49%、87.50%。两种弹性成像技术联合应用后诊断网膜恶性病变的敏感性、特异性和准确性分别为93.83%、80.85%、89.06%。结论两种弹性成像技术在网膜良恶性病变的鉴别诊断中各有优缺点,实时剪切波弹性成像在鉴别网膜病变性质时有较高的敏感性,而助力式弹性成像有较高的特异性,且真实性相对较好,两者联合应用也有较高的敏感性及准确性。

  • 标签: 实时剪切波弹性成像 弹性评分法 大网膜病变 超声弹性