简介:在社会主义市场经济条件下,社会化是基层工会干部队伍建设的发展趋势。解决社会化专职工会工作者的编制、工资待遇、职业发展、队伍稳定及能力素质等问题;增强基层工会组织的活力,在管理工作上多措并举,建设一支长期稳定发展的干部队伍,是全总“两个普遍”、“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”等重点工作的要求。
简介:摘要目的研究中国老年住院患者可能存在的共病模式。方法调查全国七个城市12家三甲医院老年科60岁及以上的老年患者共4 348例,进行老年健康综合评估问卷调查。使用因子分析法进行共病模式的探索,分析南北方共病模式的差异。结果本研究共纳入4 348例老年患者,年龄为(74.15±8.01)岁。对4 348例老年人进行因子分析,整体人群的相关系数与偏相关系数的比值(KMO)为0.657,累计贡献率为43.97%。因子分析结果显示整体人群主要为以下5个共病模式:代谢模式、肝-肾模式、退行性疾病模式、神经精神模式、痴呆。进一步分南北地区进行因子分析,南方地区住院老年患者的KMO值为0.654,累计贡献率为43.50%。南方地区共病模式与整个人群相似。北方地区住院老年患者的KMO值为0.648,累计贡献率为45.16%,北方地区共病模式以"肝-肾"模式、"代谢性疾病"模式、"肺-痴呆"模式、"退行性疾病"模式、"精神"模式为主。结论南北方地区老年人共病模式不尽相同,应区别化对待,北方地区老年人应更加注意呼吸系统疾病及痴呆的预防及管理,南方地区老年人更加注意退行性疾病的预防管理。根据共病可能的存在方式,对疾病进行早预防是减少老年人共病的方法之一。
简介:摘要目的:评估 MP抗体检测与 MP-DNA检测在儿童肺炎支原体感染中的应用价值。方法:将 2018年 1月至 12月在本院进行治疗的 100 例 MP 感染患儿作为研究对象,同时用被动凝集抗体检测法和实时荧光定量 PCR法进行检测,对检测结果进行统计分析。结果:对 100 例 MP感染的患儿进行检测,其中应用被动凝集抗体检测法检测出 94例呈阳性,阳性率为 94.00%,应用实时荧光定量 PCR法检测出 95例呈阳性,阳性率为 95.00%,两种检测方法检出的 4-6岁组患儿阳性率均最高,均为 100%,两种方法检测阳性率在各年龄组均无显著性差异( P<0.05)。结论:被动凝集法以及实时荧光定量 PCR法在儿童肺炎支原体感染的检测中特异性强,且两种检测方法无显著性差异( P<0.05),均可以应用于临床检测。
简介:摘要:目的:探讨化学发光免疫法应用于肿瘤生物标志物检验中的有效性。方法:共纳入38例肿瘤患者(研究组)以及38例体检健康者(参照组)作为研究对象,研究对象选取时间为2019-8至2020-12。采取两组研究对象的血液样本,采取化学发光免疫法测定其癌胚抗原(CEA)、甲胎蛋白(AFP)、糖类抗原199(CA199)、糖抗原153(CA153)、糖类抗原125(CA125)等肿瘤生物标志物并进行统计学分析。结果:研究组CEA、AFP、CA199、CA153、CA125等肿瘤生物标志物分别为(7.10±2.32)ng/mL、(10.20±0.45)ng/mL、(40.65±5.10)U/mL、(40.67±4.19)U/mL、(45.33±6.91)U/mL,均明显高于参照组(2.75±0.31)ng/mL、(4.28±0.20)ng/mL、(13.46±2.37)U/mL、(6.52±1.08)U/mL、(6.46±1.16)U/mL,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:化学发光免疫法应用于肿瘤生物标志物检验中具有一定的有效性,可为肿瘤疾病的诊断、治疗提供参考依据。
简介:摘要:目的:探究回授法全程健康教育应用在高血压合并糖尿病患者护理管理中的效果。方法:将我院在2021年12月-2022年12月间收治的高血压合并糖尿病患者中选取84例作为本次研究的对象,采取随机双盲法进行分组,分别设置为研究组与参照组,每组各42例,其中参照组患者接受常规护理,而研究组患者则接受回授法全程健康教育,就两组患者的临床护理效果展开对比分析。结果:对比两组患者护理后的血压、血糖水平,发现研究组各项数据均明显优于参照组(P<0.05);研究组患者的护理满意度为97.62%,明显高于参照组患者的76.19%(P<0.05)。结论:回授法全程健康教育应用在高血压合并糖尿病患者护理管理中,能够有效控制患者的血压、血糖水平,提升护理满意度,有一定的临床推广与应用价值。
简介:摘要:目的:探究回授法全程健康教育应用在高血压合并糖尿病患者护理管理中的效果。方法:将我院在2021年12月-2022年12月间收治的高血压合并糖尿病患者中选取84例作为本次研究的对象,采取随机双盲法进行分组,分别设置为研究组与参照组,每组各42例,其中参照组患者接受常规护理,而研究组患者则接受回授法全程健康教育,就两组患者的临床护理效果展开对比分析。结果:对比两组患者护理后的血压、血糖水平,发现研究组各项数据均明显优于参照组(P<0.05);研究组患者的护理满意度为97.62%,明显高于参照组患者的76.19%(P<0.05)。结论:回授法全程健康教育应用在高血压合并糖尿病患者护理管理中,能够有效控制患者的血压、血糖水平,提升护理满意度,有一定的临床推广与应用价值。
简介:摘要目的探讨"5M1E"[人员(man)、机器(machine)、材料(material)、方法(method)、环境(environment)和测量(measurement)]分析法联合人文关怀教育对眼科规范化培训护士的应用价值。方法将2015年7月至2020年7月到空军军医大学第一附属医院眼科参加规范化培训的48名护士纳入研究;按照参加培训的先后顺序分为对照组和研究组,每组24人;对照组采用临床传统带教,研究组采用"5M1E"分析法联合人文关怀教育。培训结束后,比较两组护士学员的考核成绩和对教学的总体评价。采用SPSS 22.0进行t检验和卡方检验。结果研究组护士学员在理论考核、眼科专科操作技能考核、综合护理能力考核及人文关怀意识考核方面成绩得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.001)。眼科规范化培训教学反馈情况:对照组一般17人、良好5人、优秀2人,研究组一般4人、良好7人、优秀13人,组间比较差异有统计学意义(χ2=16.448,P<0.001)。结论"5M1E"分析法联合人文关怀教育有助于提高眼科护士规范化培训的理论知识水平、专科操作技能、综合护理能力及人文关怀意识,对提高眼科护士教学质量具有非常重要的意义。