简介：摘要：本文主要以本科生的公共基础课程《高等数学》的教学内容为基础，结合社会热点和前沿话题设计思政方案，深入探究其中的“思政元素”并适时融入到课堂教育当中，把“价值引领”与“知识传授”有机地结合起来，做到立德树人，培养“德智体美劳”全面发展的具有社会主义核心价值观的新时代接班人。
思政教育走进《高等数学》大课堂
