学科分类
/ 1
1 个结果
  • 简介:[摘要]目的:探析在规范化住院医师(简称住培医师)培训带教过程中应用分阶段教学模式的临床效果。方法:从我住培医师中随机择取30例进行对比研究,时间为2020年8月-2021年

  • 标签: