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浅谈如何
大面
积
提高小学数学——教学质量和学生综合素质
作者：
廖俊英
学科：
文化科学
>
教育学
创建时间：2012-12-22
出处：
《素质教育》
2012年第20期
机构：廖俊英（四川省荣县西街小学四川荣县643100）
简介：
标签：
全文阅读
“探究性实验法”助力生物
核心
素养形成
作者：
廖俊英
学科：
文化科学
>
教育学
创建时间：2020-05-27
出处：
《中国教师》
2020年第3期
机构：湖北省南漳县九集中学
简介：
标签：
全文阅读
浅谈如何
大面
积
提高小学数学——教学质量和学生综合素质
浅谈如何
大面
积
提高小学数学——教学质量和学生综合素质
“探究性实验法”助力生物
核心
素养形成
“探究性实验法”助力生物
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素养形成
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