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  • 简介:【摘要】加快应用信息化教学平台,构建护理专业信息化教学体系,是提升高职教育信息化教学水平的重要手段,我院以专业核心课程MOOC建设为抓手,建成我院护理专业mooc课程平台,促进信息化教学体系建设不断完善,并应用于护理专业的课程教学,取得良好效果。

  • 标签: 高职护理 信息化 教学体系
  • 简介:【摘要】目的:了解成都市三甲医院住院慢性病患者赋权水平及其与社会人口学资料之间的相关性。 方法:对成都市 5所三级甲等医院的 594名住院慢性病患者进行问卷调查。 结果:患者赋权总分最低分为 18分,最高分为 39分,平均为 33.13±4.717;对健康教育的遵循度( β=0.354, t=12.648, P<0.05)、文化程度( β=0.275, t=7.096, P<0.05)、陪护类型( β=-0.198, t=5.764, P<0.05)以及年龄( β=-0.197, t=4.679, P<0.05)等社会人口学资料对患者赋权水平有影响,上述 4个变量对患者赋权水平的解释度达到 67.8%( R2=0.678)。 结论:成都市三级甲等医院住院慢性病患者的赋权处于较低水平; 患者的社会人口学资料与其赋权水平存在相关性,需要相关部门和工作人员重视,并且基于不同社会背景,进行针对性的管理。

  • 标签: 慢性病 赋权 研究