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  • 简介:摘要目的探究创伤性骨折患者应用舒适护理干预的应用效果。方法在本院2016年1月至2017年1月期间,收治的创伤性骨折患者中随机的抽取100例参与研究,将100例患者按照不同模式的护理方法等分为两组,一组为对照组一组为观察组。对照组患者采取常规护理模式进行护理,观察组则在对照组患者的基础上实施舒适护理,比较两组患者平均住院时间以及护理满意度。结果观察组患者平均住院时间明显低于对照组患者,且差异较大(P<0.05);对照组患者护理满意度为74.00%(37例)较观察组护理满意度92.00%(46例)差异明显(P<0.05)。结论对创伤型骨折患者应用舒适护理,可以有效降低患者的住院时间,改善紧张的护患关系,提高临床救治率,值得推荐。

  • 标签: 创伤性骨折 舒适护理 应用效果
  • 简介:课堂互动起源于交际教学法。文章首先回顾了课堂互动的提出及其定义和分类,再通过总结整理近年来对英语课堂互动的研究,发现研究热点主要在以下几个方面:课堂互动的影响因素、课堂话语研究、互动模式、互动策略。通过回顾关于英语课堂互动的研究,展望在中国英语课堂互动中可研究的领域。

  • 标签: 英语教学 课堂互动 交际教学法 文献综述