简介：摘要：现如今，我国基础教育课程改革的开展正如火如荼，初中历史教育教学也因此而面临着新的任务和要求，亟需对课堂教学的方法、策略、结构进行全面的革新，才能够真正迈入到新的发展时期，促进学生的全面发展。对此，本文将结合教学实践经验，从引入现代媒体教学、设置课堂提问环节、组织小组合作讨论三个维度出发，来分析做好初中历史课堂教学工作的基本方法和科学策略。
新时期初中历史课堂教学的优化和提升
