简介：摘要：学生阅读水平的高低在一定程度上影响着其英语核心素养的形成，本文通过分析英语核心素养的内涵，结合英语教材中的具体实例，提出了一系列有效的阅读教学策略，包括激发阅读兴趣、培养阅读习惯、提高阅读能力和拓展文化视野等，期望为广大初中英语教师带来一些新的教学思路。

简介：【摘要】目的：观察肝素透析和无肝素透析方法的改进与临床护理疗效。方法：选取我院收治的120例血液透析患者作为本次研究对象。按照电脑盲选的方式，随机分为对照组与观察组。对照组给予普通肝素透析和普通无肝素透析方法，观察组给予改进后肝素透析和改进后无肝素透析方法。对比两组护理后的心理情况。结果：经护理干预后，观察组在焦虑、抑郁评分方面，明显优于对照组，其中（P＜0.05），差异具有统计学意义。结论：肝素透析和无肝素透析方法的改进对血液透析病人的临床护理疗效显著，能有效改善其心理状况，值得推广与应用。

简介：摘要：在互联网科技高速发展的背景条件下，媒体行业持续推陈出新，不断利用各类先进的媒介促进自身形态发展，从而使多样化的新媒体形式不断涌现，在新媒体逐渐成为主流媒体形式的社会环境中，人们在日常活动乃至教育活动当中，都能利用新媒体工具开展工作。为了有效推动教育教学创新，改革开放发挥新媒体技术手段的优势作用，促进教学创新势在必行。鉴于此，文章从英语教学的时间发展特点入手进行分析，结合初中英语教学面临的困境问题，提出行之有效的教学创新发展对策。

简介：摘要：德育教育是班级管理工作的重要组成部分，只有将德育教育放在班级管理的首位，才能提升学生的品德修养，进而促进学生行为素质的不断提高 。班级作为学校教育的基本单位就要发挥德育教育的基础作用，加强集体思想建设，营造一个品德 优良的班集体环境，从而起到润物无声的效果。作为初中班主任， 要发挥带动管理作用，提升学生的德育素质，将德育教育作为班级管理的灵魂贯穿于班级管理的全过程当中。

简介：摘要： 糖尿病是临床上较为常见一种的内分泌代谢性疾病，主要是由于血中胰岛素绝对或相对不足，导致血糖过高，从而引起脂肪和蛋白质代谢紊乱，临床上出现多尿、烦渴、多饮、多食，消瘦等症状，严重的有可能发生血管、神经等系统或部位的慢性并发症以及酮症酸中毒等急性并发症。随着经济社会的飞速发展，人们的生活水平不断提高，糖尿病人的增多使得我们不得不重视生活方式的调整。对于糖尿病人而言，患病后的护理及日常生活中的预防十分重要，为此，有必要对糖尿病的护理的有关问题进行研究和探讨。

简介：摘要探讨急性心肌梗死的急救与护理措施。

简介：摘要在未用抗高血压药情况下，收缩压≥140mmHg和/或舒张压≥90mmHg，按血压水平将高血压分为1，2，3级.收缩压≥140mmHg和舒张压<90mmHg单列为单纯性收缩期高血压.患者既往有高血压史，目前正在用抗高血压药，血压虽然低于140/90mmHg，亦应该诊断为高血压。

简介：摘要在未用抗高血压药情况下，收缩压≥140mmHg和/或舒张压≥90mmHg，按血压水平将高血压分为1，2，3级.收缩压≥140mmHg和舒张压<90mmHg单列为单纯性收缩期高血压.患者既往有高血压史，目前正在用抗高血压药，血压虽然低于140/90mmHg，亦应该诊断为高血压。

简介：摘要

简介：[ 摘要 ] 在未用抗高血压药情况下，收缩压≥ 140mmHg和 /或舒张压≥ 90mmHg，按血压水平将高血压分为 1， 2， 3级 .收缩压≥ 140mmHg和舒张压 <90mmHg单列为单纯性收缩期高血压 .患者既往有高血压史，目前正在用抗高血压药，血压虽然低于 140/90mmHg，亦应该诊断为高血压。