简介:摘要:在现代小学教育时期,小学英语教育已经成为了至关重要的一门学科,同时也逐渐备受社会各界的重视。在小学英语教育活动中,口语交际教育是关键的一项内容,对培育学生英语具体应用能力获得长足发展的前提保障,所以依靠科学方式开展小学英语口语交际课堂教育是关键的一环。
简介:【摘要】人才的培养首先要有良好的品行,学高为师、德高为范,在教育实践的过程中,既要做好教育活动,同时也要落实思想政治教育。高等数学教学实践的过程中,将思政元素有针对性地融入课程教学中,是每一位高数老师值得深入探究的内容。基于此,本文主要分析课程思政融入高等数学课程教学模式的探索,以期能够提升广大学生的思想水平,真正的做到成人成功成材。
简介:摘要:在现代小学教育时期,小学英语教育已经成为了至关重要的一门学科,同时也逐渐备受社会各界的重视。在小学英语教育活动中,口语交际教育是关键的一项内容,对培育学生英语具体应用能力获得长足发展的前提保障,所以依靠科学方式开展小学英语口语交际课堂教育是关键的一环。
简介:摘要:道岔连续梁支架预压和普通支架预压相比,技术更加复杂,对施工人员的技术水平以及预压施工技术方案的有效落实都有很大影响。任何一个细节控制不当,都会影响最终的预压效果,甚至会威胁到工序模板搭设、钢筋绑扎、混凝土施工的安全性,需要结合施工中存在的重点、难点,采取有针对性的施工技术,以提升预压效果。故此,以下开展对大型铁路桥梁的道岔连续梁支架预压施工技术的分析研究。
简介:【摘要】目的:分析对终末期肾病老年病人分别实施高、低通量血液透析的效果。方法:将2020年4月至2022年1月在我院接受治疗的68例终末期肾病老年病人当做实验对象,根据治疗方案进行分组,将其分为高通量组和低通量组,每组各34例。低通量组病人选择低通量血液透析进行治疗,高通量组选择高通量血液透析进行治疗,比较高通量组和低通量组病人的治疗效果,同时比较高通量组和低通量组病人治疗前后的炎性指标。结果:高通量组病人的治疗效果明显高于低通量组病人的治疗效果,差异较大(P<0.05);且治疗前,高通量组和低通量组病人的Hs-CRP(超敏C反应蛋白)、IL-6(白细胞介素6)、和TNF-α(肿瘤坏死因子α)等指标没有明显差别(P>0.05),治疗后,高通量组和低通量组病人的Hs-CRP、IL-6、和TNF-α等指标均有较大改善,且高通量组病人的Hs-CRP、IL-6、和TNF-α等指标均低于低通量组病人的Hs-CRP、IL-6、和TNF-α等指标,差异较大(P<0.05)。结论:和低通量血液透析相比,对终末期肾病老年病人实施高通量血液透析治疗,更能使病人的治疗效果得到提升,改善病人的各项炎性指标,具有较好的运用价值,值得普及应用。
简介:摘要:近年来,随着传统文化越来越被国家重视,中小学语文课程中诗词的比重逐渐增加。小学生的文学素养尚不深厚,理解能力有限。这些条件决定了教师需要运用一定的方法进行教授。诗词的文化内涵深厚,在小学诗词教学中如何让学生领略诗词的深层含义,是一个值得探究的问题。本文将以诗词中的酒意象及其文化内涵为例,探究诗词教学中意象的教学方法。
简介:摘要 目的:探讨新Bobath技术对脑卒中患者上肢功能康复的效果分析。方法:2021年1月-2021年4月收治脑卒中患者40例,随机分为两组,各20例。对照组实施常规康复训练;观察组在常规康复训练基础上使用新Bobath技术进行治疗。治疗前、治疗
简介:【摘要】高中生物是高中生的所有学科中比较重要且相对简单的一门学科。高中生物学科的教学中常常涉及案例教学方面的内容。高中生物老师在教授的时候通常都是在讲解课本内容的时候结合生活中的案例,这样就可以把课本中复杂难懂的问题变得容易理解很多。而且案例教学法在高中生物学科中是很好的教学方法,应用十分广泛。
简介: