学科分类
/ 1
1 个结果
  • 简介:摘要:随着当今教育的不断发展,新课改背景下,初中数学依旧占据着非常重要的位置。生本理念视域下,初中数学分教学应遵循因材施教原则、循序渐进原则以及积极激励原则,并以培养学生核心素养为目的,积极改变老旧、单调的填鸭式教学模式,对教学模式进行不断创新,从而改变死板的教学模式,引导学生主动参与到课堂学习中,使学生能够学好数学、学会数学。本文就分层教学的概念、初中数学分教学的意义、生本理念视域下初中数学分教学的具体措施等方面内容进行阐述,旨在发挥出初中数学分教学模式的作用,提升学生数学水平,希望能够为读者提供有价值的信息。

  • 标签: 生本理念 初中数学 分层教学 创新