简介：摘要:随着新课程改革的不断深入发展，小学阶段的语文学习不仅要学习知识技能，更要提升语文核心素养的培养，在小学语文的学习中最重要的任务就是提升识字量，培养学生的识字能力。对此教师在授课的过程中，要采取有效的手段，提升识字的兴趣，掌握汉字的规律，从而促进其掌握多种识字方法，为日后的学习打下坚实的基础。
培养学生多种识字方法
