简介：摘要近些年来，高职招生的数量逐渐增加，中职学校的招生日趋减少，这就造成了生源质量的一年不如一年，中职学校学生基础知识普遍都非常薄弱，学生们对数学学习普遍厌烦。针对此情况，本文对中职数学目前教学存在的问题及原因进行了的分析。
中职数学教学存在的问题及原因分析
