简介：摘要： 《普通高中语文课程标准（ 2017年版）》在“学业水平考试与高考命题建议”中指出，要以具体情境为载体，设计典型任务，在“表达与交流”中侧重考察叙述表现、陈述阐释、解释分析、介绍说明、应对交流等内容①。基于上述课程标准要求，本次 2020届山东省大联考的作文命题充分体现了上述特点。
指向综合应用能力的新高考作文——对 2020届山东省大联考作文的思考
