简介：摘要：在高职院校的教学过程中，计算机应用基础课程已经成为必修的科目，在教学之中，受到了院校的高度重视。在现阶段的教育目标要求中，对于学生的核心素养提升中就包括这计算机应用基础，但在现阶段的教学过程中，还存在一些问题需要解决，通过不断的探究使高职计算机应用基础课程的教学成果提升。

简介：摘要：随着互联网技术在人们生活应用中的大面积普及，相关的网络安全问题也同样不容社会忽视。尤其是在当下的互联网物理与技术层面、内网、外网层面等都潜藏着一些现实安全问题。因此，为了切实将互联网发展与应用的安全问题顺利解决，在高职院校的计算机专业教学中，学校需要以实际的社会发展需求为人才培养导向，通过计算机网络安全课程教学，培育一批对网络安全知识掌握详实的高素养学生。

简介：摘要：在现今的社会背景发展之下，计算机应用已经成为了一项基本的技能。中职学生作为现代化社会的建设者，只有在学习中掌握一定的计算机基础，才能够满足现今社会的发展，从而不断的推进社会发展进步。对于高职学生来讲，计算机时所有学习中的重要组成部分，对于后续的学习发展有着非常直接的影响，高职教师、管理人员都需要明确计算机课程对于学生全面发展的重要意义，从而提升学生的计算机技巧学习效率，为其后续的学习奠定良好的基础。本文主要针对于微课在高职教学中的现状进行分析，并提出有效的开展措施。

简介：摘要：随着教育的发展改革，对于教育手段的创新势在必行，而合作学习的方式能够帮助高职计算机课程的学习过程中，学生通过相互直接的合作学习使学习成果得到提升。在现阶段的的计算机教学过程中，对于网络教学模式的使用越来越广泛，为了使学生在计算机网络教学中能够更加快速的掌握知识，因此，合作学习是必要的学习手段。

简介：朗读训练是小学阅读教学中的重要组成部分，是培养学生正确地理解和运用祖国语言文字能力的基础训练，同时又是开拓思维，提高认识的一条有效途径。所以，小学语文教学要以读为主。学生只有通过各种形式的读，才能理解文章的内容，体会作者渗透在字里行间的思想感情，朗读时感情越充沛，情感体验就越深。通过加强朗读训练，切实有效地优化阅读教学，在朗读教学中、在语文教学中有着举足轻重的作用。