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  • 简介:摘要我国的计算教育已经将近有了60年的历史,回顾我国的计算教育史,既有辉煌也有曲折,为我们当代计算教育积累了宝贵的经验。近几年,计算就业不景气,作为计算教育的重要力量之一,高职计算教育如何发展,本文发表笔者个人意见。

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