简介:摘要:在新时代下,对小学道德与法治教学的要求越来越高,不光要给学生传授一些道德与法治的基本知识,更重要的是加强对学生道德与情感的培养,增强学生的综合能力素质,奠定学生未来能够成为国家栋梁之才的良好道德基础。因此,广大小学道德与法治教师要紧随时代发展潮流,增进师生关系,树立先进教学理念,提高自身综合素质,在教学实践中不断探索行之有效的情感教育策略。
简介:摘要:小学英语教学是启蒙和入门阶段的教学,也是实施素质教育的重要课程之一。占中国人口大多数的农村地区的小学英语教学更是未来我国基础教育阶段不可或缺的重要组成部分。为了适应新课程标准的要求,顺利提高农村小学英语教育的有效性,需要教师、家长、学校以及教育管理部门等各方面的共同努力。
简介:摘要:小学是小学生步入学习领域的初级阶段,大部分小学生不具备完整的学习意识,并在言行上存在一些出格现象,需要班主任老师的及时引导,才能有效规范学生的言行,推进小学生的素质成长。而语言艺术在班级管理中的应用,能让班主任与学生沟通更加融洽,塑造出温馨轻松的班级氛围,有利于让学生按照老师的管理要求进行学习和生活,使小学班级管理工作能够顺利进行。
简介:摘要:审美教育是语文教学中不或缺的一个重要环节。深入挖掘教材中美的因素,努力寻求正确的方法,从不同角度,采用多种途经将审美教育渗透于语文教学,使学生在美的感染中学好语文知识,通过对学生的美育教育,使其自觉地把美育和智育、德育联系在一起,不断提高自身的审美能力,由感性认识上升到理性认识,让学生在受到教育之中发现美、创造美。
简介:摘要:课外阅读是学生提升语文能力的重要方法,通过有效的课外阅读,学生的知识能够得到提升,语文思维能力能够得到锻炼,通过各种实践活动与阅读交流,拓展学生的思维,让他们在知识的海洋中尽情遨游,学生通过与作者的心灵对话,得到心灵的重大启迪。
浅谈小学道德与法治教学中道德情感教育
农村小学英语教育的问题及思考
浅论小学班主任班级管理中的语言艺术
如何在小学语文教学中渗透审美教育
农村小学语文课外阅读开展模式探究