简介：摘要种种原因导致当前高中英语学困生群体日渐庞大，尤其在农村中学中占有相当大的比

简介：摘要种种原因导致当前高中英语学困生群体日渐庞大，尤其在农村中学中占有相当大的比例，怎样才能转化英语学科的学困生。在长期的教学实践中，笔者认为既要让学生明白高中英语学习目标和要求，又要培养学生具备良好的学习习惯和学习方法。这样才能解决这一突出问题，真正实现教育要面向全体学生，全面提高学生素质的目标，并为学生的终身发展奠定良好基础。

简介：摘要在实施新一轮课程改革中，分析初、高中英语教学的衔接问题，探讨初、高中英语教学的有效衔接方法，有着重要的现实意义。

简介：摘要高考英语试卷由六道大题组成，其中之一是书面表达，分值30分。这道题分值较高，且能考查学生的英语语言综合运用能力。然而，做好这道题，需要学生们具备扎实的英语语言功底。在长期的教学实践中，笔者总结出一些夺取书面表达高分的方法，在此愿和大家分享。

简介：学生阅读能力的培养是高中英语教学的重中之重。在具体的教学中，我们要变以往的分析式教学为启发式教学，激起学生强烈的学习动机，以扩大词汇量为基础，在大量的阅读实践中培养学生用英语思维的良好习惯，切实推进学生阅读能力的全面提升。

简介：高考英语试卷由六道大题组成，其中之一是短文改错，分值15分。分值虽然不高，但是能考查学生英语语言综合运用能力。做好这道题不仅需要学生对语篇有准确的理解，对文章层次有准确的划分，而且需要学生具备扎实的英语语言功底。在长期的教学实践中，笔者总结出一些训练方法和注意事项，在此和大家分享。

简介：在我使用2013年教育部审定义务教育教科书的过程中，我深刻地体会到随着新课程的深入发展，新教材越来越体现英语教学的灵活性，对英语教学也就提出了越来越多的要求。英语教学不再是传统的教给学生一些语法知识、语言点，而是要教会学生自主地，灵活地去学，这就要求英语教师在教学过程中必须提高英语教学的灵活性。

简介：培养学生英语课堂倾听能力是新课程赋予学习习惯的新内涵。学生学会倾听既是良好学习习惯的形成，也是综合素养提高的标志，不仅体现了学生谦逊做人，尊重讲话者的高尚品质，更能提高倾听过程中认真接受并整合信息，适时发挥想象，做出确切反馈的学习能力，从而提高学生学习英语的效率。

简介：在英语教学中，好的板书作为课堂教学的重要组成部分，是教师完成教学任务的必要手段之一，可以帮助学生更好地理解课文、掌握知识、启发思维、激发兴趣。它具有直观性、系统性和条理性的特点。在本文中，笔者就简要谈谈如何提高板书设计在英语教学中的有效性，以期起到抛砖引玉之效。