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作者：
尹先国
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学科：
自然科学总论
> 科学技术哲学
- 创建时间：2009-04-14
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出处：《西部科教论坛》 2009年第4期
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机构：重庆清华中学经过70年传承创新发展，已成为一所办学底蕴深厚、现代化程度较高的重庆名校，其硬件建设、生均占地面积、自然生态环境、教学资源配置、资金投入保障等方面的努力，在主城重点中学中已属前茅之列。为此，学校在十一五期间确立了内涵发展的新一轮发展战略。但从学校现代化内涵发展涵盖的主要内容看至今还存在着诸多不适应、不符合科学发展观要求的情况。这些问题主要是陈旧的思想观念、落后的管理制度、滞后的课程建设、常态的队伍建设、浅薄的文化建设等。这些问题的核心集中在“办什么样的学校？育什么样的人以及怎样育人？”这样的核心价值取向上。通过深入学习实践科学发展观，进一步解放思想，更新观念，以新的思想、新的举措实现内涵式突围是教育资源相对优质的重点中学实现科学发展、可持续发展的必然选择。
