简介:摘要: 音乐教育是美育的重要途径之一,它的最终目的是通过对音乐的聆听、欣赏、表现来感受真、善、美,陶冶人的情操,最终促进人的全面发展。奥尔夫音乐教育体系作为当今国际上先进的教学法对我国基础音乐教育改革产生了深远的影响。奥尔夫音乐教学法强调了学生“创造能力的培养”,鼓励儿童的创新精神,音乐活动中有大量机会让孩子即兴创作,创新求异。它用儿童喜闻乐见的形式如儿歌、拍手、做游戏、讲故事、唱歌等,培养儿童的乐感,让儿童能够感受到音乐带来的欢乐。
简介:【摘 要】随着社会的不断发展对药物的需求呈现出了不断增长的趋势,葡萄糖酸钙口服溶液的需求也在不断的上涨,葡萄糖酸钙口服溶液在很多领域中都在被应用,随着人们对身体健康问题的越加重视,对葡萄糖酸钙口服溶液制备工艺提出了更高的要求,不过在实际的复方葡萄糖酸钙的制备过程中却存在着较多的问题,必须要对这些问题进行妥善的处理才能让药物在临床中得到更好的应用,基于此文章主要是对复方葡萄糖酸钙口服溶液制备工艺中存在的问题以及导致问题的原因进行详细的探讨。
简介:【摘要】目的:分析早期康复护理在脑卒中偏瘫患者中的应用价值。方法:选择我院2021年9月至2022年9月收治的86例脑卒中偏瘫患者作为研究对象,将其随机分为对照组和观察组,每组43例。对照组给予常规护理干预,观察组给予早期康复护理干预。比较两组患者的运动功能(FMA)和日常生活能力(BI指数)。结果:护理前,两组患者的FMA评分、BI指数数据差异小,无统计学意义(P>0.05);护理后,观察组患者的FMA评分、BI指数明显高于对照组,有统计学意义(P<0.05)。结论:在脑卒中偏瘫患者中实施早期康复护理具有较好的护理效果,能够有效改善患者的运动功能和日常生活能力,提高患者的生活质量,值得临床推广和应用。
简介:摘要:目的:探讨护理风险管理在呼吸内科护理中的应用及效果。方法:本研究选取2023年4月至2024年4月期间在呼吸内科接受护理的80例患者作为研究对象,采用对比法进行观察和分析。其中40例患者接受传统护理模式,另外40例患者接受护理风险管理模式。结果:经过对比分析发现,接受护理风险管理模式的患者在呼吸内科护理过程中出现并发症的风险明显降低,护理质量得到显著提高。同时,护理风险管理模式还能够提高护理人员对患者病情变化的敏感度,及时发现和处理患者状况的异常情况,减少医疗事故的发生。结论:护理风险管理在呼吸内科护理中的应用效果显著,能够有效降低患者并发症的风险,提高护理质量,减少医疗事故的发生。