简介：依据大连民族大学英语专业特点和笔者的教学经历,剖析高校英语专业英语阅读课面临的问题：学生英语基础参差不齐、班级学生人数多、教材的缺陷、学时少;提出相应对策：分层次教学、采用分组讨论教学法、精选课文并辅以其他阅读材料、建设第二课堂、建立科学的评估体系等等,使学生爱上英语阅读并逐步提高英语阅读水平。
简介：针对民族高校大学生英语基础存在差异,部分学生英语基础相对薄弱问题,通过对学生英语学习背景、实际英语水平和英语学习心理的调研,提出要向学生宣传学好英语的重要性,激发英语学习的内动力,并帮助学生树立能学好英语的信心。从建立良好师生关系、营造英语学习氛围、指导英语学习计划、实施英语分层教学、坚持做好教学反馈和坚持做好教学反思等方面进行英语教学机制改革创新。为学生提供合适的英语学习条件,不断提高民族高校大学生的总体英语水平。
高校英语专业英语阅读课面临的问题及对策——以大连民族大学英语专业为例
民族高校大学生英语水平总体提升探索
