简介：民间游戏是传统民间文化的组成部分,具有浓厚的趣味性和娱乐性,通常包括生活类游戏、语言类游戏、益智类游戏、运动类游戏、表演类游戏、竞技类游戏等.将民间游戏引进幼儿园课程是教育文化性使然,也是幼儿教师的教育使命.如何将民间游戏渗透到幼儿一日生活之中,让幼儿在一日生活中自然地感受与体验民间游戏,激发幼儿参与民间游戏的兴趣,是值得探索的问题.
简介：故事一发生了什么？（观察）洋洋,你今天终于能如愿来木工区玩了。你和阿润商量着要制作一张桌子,你说：＂桌子需要四条腿,一样长的腿。＂阿润在材料箱里找到了一根又粗又短的木头,你马上和阿润一起翻找,四条一模一样可以做桌腿的木头被你俩找到了。
简介：发生了什么？早上一入园，你和翔翔就在走廊和教室之间来回奔跑。我问：“阿润，你们怎么不坐在椅子上玩玩具呀？”翔翔说：“我们在当‘师公’和‘师傅’，要练拳。”
浅谈闽南民间游戏渗透于幼儿在园一日生活中的策略
幼儿学习故事：小木匠做桌子
幼儿学习故事：《白鹤拳》《练双刀》
