简介：
简介：摘要：伴随网络技术以及信息技术逐渐发展，很多新型教学方法相继出现。翻转课堂就是把信息技术当作基础的一种新型教学模式。在初中时期道德和法治教育当中对翻转课堂这种教学方法加以运用，可以转变初中生被动学习的状态，促使其主动对知识进行学习，有效提升其学习效率。基于此，本文旨在对初中时期道德和法治教学当中翻转课堂的创新应用展开探究，希望能对实际教学有所帮助。
大数据背景下高速公路收费系统数据分析
探究翻转课堂在初中道德与法治教学中的创新探究
