学科分类
/ 1
1 个结果
  • 简介:摘要在实践教学过程中,发现学生用生物学知识解决现实生活中常见问题的能力还有待增强,这就要求教师在授课过程中注意把生活中的实例与教材内容密切结合起来,有利于学生对知识点的理解及应用,从而促进生物高效课堂的构建。

  • 标签: 新课导入 情景创设 贴近生活 激发兴趣