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医用高等数学教学中渗透数学建模思想研究

  • 简介：摘要医用高等数是医学院校一门必修的基础课程，针对其在教学中存在实际问题，阐述了在医用高等数学教学中渗透数学建模思想的必要性、可行性及具体做法。

  • 标签： 医用高等数学 医学数学教学 数学建模
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